Edukacja dla wszystkich?

Żaden kraj nie jest w stanie osiągnąć trwałego dobrobytu – ani uniknąć pułapki średniego dochodu – bez szeroko zakrojonych inwestycji w wysokiej jakości edukację. Stwierdzenie to jest szczególnie prawdziwe w odniesieniu do współczesnej gospodarki opartej na wiedzy, w której firmy same wyceniają swą wartość na podstawie kapitału ludzkiego, a nie tylko aktywów trwałych, a giełdy uwzględniają oprócz kapitału rzeczowego także intelektualny (Gordon Brown, brytyjski premier, project-syndicate.pl).